一 .指導(dǎo)思想：
為了更好地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技術(shù)工人，以適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)” rel=”noreferrer noopener”>經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，根據(jù)國家頒布的《技工學(xué)校工作條例》和我省《實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)生守則》等有關(guān)規(guī)定，并以《技工學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案，對學(xué)生的政治、思想、品德以及個性心理和行為規(guī)范進(jìn)行全面考核。
德育考核是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它對德育工作起一定的導(dǎo)向作用。同時(shí)，也是優(yōu)秀學(xué)生評定，畢業(yè)生推薦就業(yè)擇優(yōu)錄用時(shí)政治思想考核的依據(jù)。德育考核的目的是促進(jìn)學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治方向，不斷提高自身素質(zhì)，努力使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會義四有新人，成為合格的技術(shù)工作。
二.考核內(nèi)容
1．熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2．努力學(xué)習(xí)社會主義理論，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，確立為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)青春的志向和祖國實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化而奮斗的遠(yuǎn)大理想。
3．培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀，明辨是非，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、盲目崇拜、不符合法制和道德規(guī)范的自由主義、唯我獨(dú)尊欺凌同學(xué)的暴力傾向、破壞團(tuán)結(jié)的地區(qū)老鄉(xiāng)意識、不顧及別人感受的自私意識等等不良思想的侵蝕。
4．熱愛專業(yè)，努力提高職業(yè)道德，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守。
5．學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮，具有不斷進(jìn)取的精神。自覺完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，苦練專業(yè)基本功，注意全面發(fā)展，一專多能，見習(xí)、實(shí)習(xí)表現(xiàn)良好。
6．遵守國家法令及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，敢于批評和自我批評，制止違法違紀(jì)行為。自覺遵守社會公共秩序，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，節(jié)約水電、遵守交通規(guī)則。
7．熱愛集體，積極參加集體活動，維護(hù)集體榮譽(yù)，樂于為集體服務(wù)，正確處理個人與集體的關(guān)系，熱情關(guān)心同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神。
8．注意自身形象，穿戴整潔大方，不講粗語，尊敬老師。下廠見習(xí)、實(shí)習(xí)時(shí)虛心接受指導(dǎo)，尊重工人師傅。尊重、包容他人，學(xué)會與別人溝通，主動協(xié)調(diào)各種關(guān)系，形成誠實(shí)、守信的個性。
9．熱愛公益勞動，積極參加衛(wèi)生值日，認(rèn)真完成各項(xiàng)勞動任務(wù)，愛護(hù)勞動工具，培養(yǎng)勞動觀點(diǎn)。
10．堅(jiān)持參加集體體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，按時(shí)認(rèn)真做好早操，上好體育課。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、開朗的性格、健康的情趣、具有良好的心理素質(zhì)。
11．自覺對照《技工學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求嚴(yán)格約束自己，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使之具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。
三．考核辦法
1．考核原則：
學(xué)生德育考核是根據(jù)《技工學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《技工學(xué)校學(xué)生守則》為依據(jù)，對全校學(xué)生思想品德和行為進(jìn)行的階段性評價(jià)。
考核學(xué)生德育成績的原則是：
1.客觀性：事實(shí)求是地反映學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的實(shí)際情況，防止主觀性。
2.全面性：要用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)分析學(xué)生、防止片面性。
3.教育性：要肯定成績、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，指明方向，鼓勵上進(jìn)，防止挫傷學(xué)生的積極性。
2. 考核方法：
學(xué)生德育考核采用品德評語和操行等級結(jié)合的方法。
品德評語是對學(xué)生思想政治和道德品質(zhì)做出評價(jià)。一學(xué)期一次，班主任寫品德評語應(yīng)認(rèn)真逐條對照操行評定條件，以學(xué)生本人實(shí)際表現(xiàn)作為依據(jù)，同時(shí)參考學(xué)生自評和互評（指量化德育成績評定）情況，并吸取任課老師意見。品德評語要肯定成績，指出缺點(diǎn)，明確其努力方向；措辭要中肯，具體，恰當(dāng)。
操行等級是對學(xué)生的思想品德和道德行為的評定，每學(xué)期進(jìn)行一次，學(xué)生操行的評定，由班主任根據(jù)考核內(nèi)容的要求，用100分制量化評定。操行等級按成績分優(yōu)秀（90分以上），良好（80—90分），及格（60—79分），不及格（60分以下）四個等級，記入學(xué)籍卡、學(xué)生成績冊。
